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　　原标题：陕西超能老师：研发成果国内领先，因这件事被驻加使馆点赞

　　他用生动语言解读材料学，用实际行动解决企业难题；在加拿大访学，他将太极拳教到中国大使馆，还受到国家的亲切接见；从教15年，他用严谨与认真让科学流行了起来，让技术转化了起来，让文化传承了起来。他就是西安科技大学材料科学与工程学院副教授彭龙贵。

　　从本科开始接触材料学起，20余年间，彭龙贵的研究领域从无机非金属材料、金属材料、高分子材料到复合材料，几乎涵盖了材料学的所有领域，在他的眼中，材料学有探索不尽的奥秘，是一门大学问。金属材料的发展让人类进入到工业时代，信息时代则是有机复合材料、无机材料、金属材料交叉融合、各放异彩的时代……这一切，无不体现着材料的重要性。

　　彭龙贵说，材料学本身的特性决定了它确实是一门高大上的学科，但想要认识材料，学习材料学，却没有想象中的那么困难。生活中的厨师之所以能够做出美味的佳肴，很大一部分因素取决于他熟悉原食材，懂得每样食材该如何料理，才能将其鲜美发挥到极致，从某种意义上说，好的厨师就是生活中的材料专家。

　　当给学生上第一堂高分子物理课时，彭龙贵会幽默地将high polymer physics翻译为嗨，高分子物理，更会用哲学思维讲解高分子物理，消除学生的畏难情绪。他的高分子物理课堂从第一讲开始就涌动着活跃而浓厚的学习氛围，或诙谐或通俗的解读，无不流露着彭龙贵对材料学的热爱和让更多人爱上材料学的良苦用心。

　　2015年新环保法实施后，EPR（生产者责任延伸）制度成为制约企业发展的难题，生产者应承担的责任，不仅在产品的生产过程之中，而且还要延伸到产品的整个生命周期，特别是废弃品的回收和处置。作为世界第一大玻璃钢生产国、使用国，我国每年的玻璃钢废品产量巨大，如何处理玻璃钢废品，降低环境污染，成为玻璃钢生产企业的当务之急。

　　彭龙贵和他的团队敏锐地关注到这一点，他们聚焦技术难点，潜心研究。瓶颈后第一时间与北上广深等城市的企业对接，以玻璃钢生产成本十分之一的造价解决了企业废物排放不达标的难题。他们常年深入企业、工厂，每年要跑四十几家工厂。在帮助山西建邦集团做冶炼球团实验时，他连续三天只休息了两个半小时，完成1800吨黏土工业化实验，帮助企业净增600万的利润。

　　彭龙贵说，在国家创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念引领下，做科研的要始终扎根于技术工程，致力于用科学技术解决企业后顾之忧，用科学技术驱动社会进步。

　　在完成自身科研的同时，彭龙贵也很乐于指导学生做项目，积极承担培养青年学生成长成才的责任。在我国农村地区，污水处理问题一直是难题，高效且低成本的开展污水处理，不仅能产生一定的经济价值，更重要的是能带来巨大的社会效益，与彭龙贵经常接触的几位学生对于这一问题很感兴趣，于是他指导学生建立团队，开始了深入研究。

　　前期，彭龙贵已经有了相当丰富的技术积累。黏土具有天然的过滤功能，是我国的优势资源，储量居世界第一位，但开发利用起步晚，深加工技术落后。经过潜心研究，彭龙贵开发出了一种新型吸附材料，该材料对有机物的吸附能力接近于优质活性炭，并对金属离子具有协同吸附效应，技术达到国内领先、国际先进的程度。

　　基于这一技术，他指导的学生团队设计了农村污水生态化微循环处理系统。该系统具有较好的工程适应性、较低的成本化优势和良好的循环利用环保特性，该项目不仅获得了第三届郑和杯中德青年创新创业大赛优胜奖和2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛青年创客大赛(中国赛区)一等奖，还从3881件有效作品中脱颖而出，获得了第十一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖，成为了西安科技大学第一个入选该赛事决赛并获此殊荣的项目。另外在彭龙贵的支持下，他的学生们已经申请了相关实用新型国家专利——一种农村污水生态化循环处理微环系统。

　　2016年，彭龙贵赴加拿大访学。这期间除了做学术，他还做了很多有意义的事。看到加拿大小学生背的书包很沉重，出于老师对学生的特殊感情，他便想了解加拿大的小学教育情况及教育理念，于是积极承担了中国驻加拿大大使馆教育处组织的教育调研任务，对加拿大民办、公立中小学生学习压力情况进行了调研，为加拿大大使馆教育处提供了丰富详实的第一手资料。

　　打太极，彭龙贵可不是说着玩儿的，他是陈氏太极拳文化传承人。太极拳这一国粹，彭龙贵打的有声有色，在加拿大，他还很喜欢与华人华侨交流太极拳，甚至就连驻加大使都成了他的徒弟。

　　彭龙贵为促进中加文化交流所做的努力，得到了中国驻加拿大大使馆教育处的高度赞赏，并且特意为他特别颁发了表扬信。2016年9月23日，我国国家访问加拿大期间，彭龙贵参与了欢迎工作，并受到了国家的亲切接见。

　　不忘教书育人初心，用真情服务社会，凭真才实学推动科技进步，以中国传统文化联通国际友谊，西安科技大学彭龙贵老师在自己平凡的岗位上努力向着四有好老师的标准看齐。始终践行着科技工作者的使命与担当，用最质朴、最珍贵的心诠释教育的温度和科技的力量。